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        智能制造背景下企業工匠精神對創新績效的影響研究——知識共享的中介作用

        日期:2021-04-05 作者: 碩博論文網 編輯:vicky 點擊次數:160
        論文價格: 150元 論文編號: sb2021031313580334936 論文字數:32366 所屬欄目:管理論文
        論文地區:中國 論文語種:中文 論文用途:碩士畢業論文 Master Thesis
        本文得到的研究結論如下所示:(1)智能制造背景下企業工匠精神可以有效的促進企業創新績效的提高。本研究將企業工匠精神分為職業能力水平、精益求精水平和創新能力水平三個維度,將知識共享、吸收能力和企業創新績效定義為單維度。首先,對量表進行信度分析與效度分析,結果表明所選取的量表具有較好的可行性,適合進行下一步因子分析。其次,對三個量表進行因子分析,因為本研究采取的量表是前人經過實證研究所得的成熟量表,所以把企業工匠精神分為三個維度,知識共享和企業創新績效作為一個維度均通過了因子分析檢驗。

        第 1 章 引言

        1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        在智能制造的背景下,中國逐步進入了智能數字化領軍的時代,企業在技術、產能等方面已經取得了一定進展。但對于制造型企業來說,為了進一步實現新舊動能轉換,企業亟需通過數字化加速業務轉型,提高企業創新績效。企業創新績效是指企業通過信息、技術和資源的共享與吸收,提升企業創新能力,進而轉化并創造出新概念、新技術、新產品的實際效益。但由于企業創新具有無形性、廣泛性等特性,就使得企業創新不同于具體性的創新。在我國傳統制造型企業中,手藝的傳承大部分是依靠師傅向徒弟的口傳心授,通過信息、知識、技術的傳遞,使徒弟掌握這些技能,并在之后的工作過程中恪守職業操守,保持“專”與“精”的態度,提升個體的創新能力,在此基礎上提高企業整體的創新績效,促進了企業發展。因此,在智能制造背景下,企業要想獲得競爭優勢,必須弘揚與傳承企業工匠精神,從職業能力水平、精益求精水平以及創新能力水平三個方向促進企業創新績效的提高。基于此,本文主要聚焦于制造型企業,從企業工匠精神這一視角來展開與企業創新績效相關的研究。
        知識經濟時代,知識對企業有著重要作用,是企業獲得持續競爭力的保證。彼得·德魯克提出在技術發展迅猛的情況下,企業應當注重知識的作用,認識到知識型人才對企業的重要性,并且提出企業的發展趨勢是從命令型向信息型的轉變。但由于企業內分散的知識和資源并不能滿足企業創新的需要,企業要想提升創新能力,需要具備強大的知識體系。在此基礎上,源源不斷的吸收企業內外部以及跨組織間的信息、知識與技術,提高企業創新績效。因此,可以進一步預測在知識共享與企業創新績效的關系間,吸收能力具有一定的影響作用。與此同時,對于制造型企業來說,企業內本身就分散著工匠們以知識為承載的企業工匠精神,所以要想建立完善的知識共享體系,就必須探索如何傳承企業工匠精神,促成知識共享行為的發生。
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        1.2 研究內容與方法
        1.2.1 研究內容
        本文的研究共分為六章,每章的內容如下:
        第 1 章,引言。首先在引言部分闡述了本文研究的背景、研究的理論意義與實踐意義;其次闡述了本文的研究內容與方法以及研究的創新點;最后構建出了本文的研究框架。
        第 2 章,文獻綜述。首先對人力資本投資理論、知識管理理論以及技術創新理論進行了簡單梳理;其次對本文涉及到的變量進行詳細的文獻回顧與整理,對變量的內涵與維度以及相關研究等作了匯總整理。
        第 3 章,理論模型構建與假設的提出。首先確定本文的研究模型,企業工匠精神為自變量,企業創新績效為因變量,知識共享為中介變量,吸收能力為調節變量,并理清四個變量之間的關系;其次在理論模型的基礎上提出本文研究假設。
        第 4 章,研究設計。首先,梳理已有文獻中對各個變量的測度方式,并結合實際需求確定具體的量表;其次根據所選量表設計問卷,并進行問卷預調查;最后發放正式問卷并且回收數據。
        第 5 章,實證分析。首先運用 SPSS24.0 分析軟件對所收回的數據進行描述性統計等一系列分析;其次對第 3 章所提出的研究假設進行逐一驗證。
        第 6 章,結論與展望。首先實證分析研究結果,據此得出本研究的主要結論;其次總結出三點啟示;最后提出了四點局限以及四點研究展望。
        .....................

        第 2 章 理論基礎與文獻綜述

        2.1 理論基礎
        2.1.1 人力資本投資理論
        人力資本投資理論的探索是從人力資本開始的,1676 年,威廉·配第提出“勞動是財富之父,土地是財富之母”,最早產生了人力資本的思想。1776 年在《國富論》中,亞當·斯密對人力資本進行闡述,他認為人的勞動能力以及水平受制于人力資本,因此,對人力資本的投資即對勞動生產力的投資,這種投資可以創造價值,這一論述加速了人力資本投資理論的發展。1803 年,法國經濟學家讓·巴蒂斯特·薩伊在《政治經濟學概論》中支持了亞當·斯密的研究,他同樣強調人才的重要性。十九世紀四十年代,阿爾弗雷德·馬歇爾在人力資本的基礎上提出了精神資本,認為從人身上體現出了智力方面的成果,世界各國的發明創造、持續改進的技術等均屬于精神資本范疇。從教育的角度研究人力資本,他認為教育投資并不是直接投資,可以激發人力資本的潛能,教育對人力資本的投資可以使人創造價值,并且他還提出“知識是推動生產力發展的最強大的火車頭”。我國學者牟燕(2012)也認為,加大對人力資本的投資力度,可以比對物質資本投資創造更多的經濟效益。
        Schultz(1961,1971)提出人力資本是人力資源的一部分,即“質”的那部分內容,體現在知識、技能以及生產性能力方面,他強調知識與技能對收入和國家經濟的影響,除此之外,他進一步將人力資本總結為衛生服務建設、在職教育培訓、正規的初等、中等和高等教育、成人教育以及個人和家庭教育五個部分,他的研究開辟了人力資本投資理論的新天地,為后來的學者提供了創新性的思路。Becker(1962)在《人力資本》中界定了人力資本投資這一概念,他認為人力資本投資包括全部用于增加人力資本的資源以及影響未來貨幣收入與消費的投資,并且他還認為 Schultz 所述的在職教育培訓十分重要,關乎企業的生產率與企業價值的高低。
        ...........................

        2.2 文獻綜述
        2.2.1 企業工匠精神文獻綜述
        (1)工匠的內涵在中國古代人們把精于技藝、巧于動手,熟練掌握一門謀生技術的人稱為“工匠”(李進,2016;史俊,2016;李宏昌,2016;王國領和吳戈,2016),并對工匠提出要求,需要其具備“按乃度量”的技術標準、“切磋琢磨”與“道技合一”的工作態度(薛棟,2016)。有的學者進一步將工匠進行分類,比如分為服役于官府手工業作坊的官匠和自己制作用于交換謀生的民匠(李宏偉和別應龍,2015),再比如將工匠分為百工、匠人與匠師(薛棟,2016)。
        (2)工匠精神的內涵
        數字化、網絡化、智能化技術迅猛發展,傳統制造業逐步向智能制造型企業轉型,同時,在智能制造時代下傳承工匠精神成為企業乃至國家的“助力器”已達成共識。梳理國內外文獻發現,學者們的研究多集中于工匠和工匠精神的內涵,不同學者有不同的定義與劃分依據。然而,迄今為止,工匠精神概念界定不清晰。
        工匠精神發源于工匠,并且貫穿于工匠制作產品的整個過程。盡管我國工匠精神的發展很早,但對工匠精神的研究仍處于起步階段,尚未形成對工匠精神系統、完整、全方位的定義。近年來傳統工匠精神的內涵研究主要沿著以下兩個方面進行。一是部分學者認為工匠精神是沿襲我國對傳統精神文化的追求,以道德精神為中心,從“真”的角度, “真善”的角度,以及“真善美”的角度,分層次的闡述我們要做到“德藝兼求”,通過“心傳身授”和“體知躬行”的教育過程,培育積累而形成在經驗、知識、器物和審美四個層面相互統一的“造物”精神(李宏偉和別應龍,2015;葉美蘭和陳桂香,2016);二是另外一些學者從宏觀的角度,主張把工匠精神定義為凝結在所有個體上的,在制作以及工作過程中極其注重細節,孜孜不倦的對其所生產的產品精雕細琢,追求完美和極致,反復迭代改進產品,對產品品質與質量嚴謹苛刻的態度(肖群忠和劉永春,2015;郭青,2015;劉志彪,2016;王國領和吳戈,2016),這種日積月累的精神凝結起來表現在民族文化的特點上,就形成了一個民族的共同特征,工匠精神就會成為民族性格永續傳承下去(齊善鴻,2016)。
        表 2.1 工匠精神維度劃分
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        第 3 章 模型構建和假設提出..................................19
        3.1 模型概念的構建..................................19
        3.2 研究假設.................19
        第 4 章 研究設計................................24
        4.1 變量測量.......................................24
        4.1.1 自變量:企業工匠精神的測量.................................24
        4.1.2 因變量:企業創新績效的測量........................24
        第 5 章 實證分析..................................27
        5.1 描述性統計分析....................27
        5.2 信度分析................................28

        第 5 章 實證分析

        5.1 描述性統計分析
        采用調查問卷方式進行的研究常用描述統計分析進行統計,可以對數字型變量的數據匯總,方便對樣本有初步了解。由表 5.1 描述性統計可知,在性別比例上,男性被調查者占總量的 47.16%,女性被調查者占總量的 52.84%,總體較為均衡,符合研究要求。在年齡分段上,其中 25 歲以下被調查者占比 14.19%,26 歲到 30歲被調查者占比 42.79%,36 歲到 45 歲被調查者占比 27.07%,46 歲以上被調查者占比 15.95%,可以看出 26 歲到 30 歲被調查者占比多,說明在企業中中青年員工較多。在被調查者的學歷分布上,其中高中及以下被調查者占比 9.17%,大專學歷占比 27.07%,本科學歷占比 42.79%,碩士及以上學歷占比 16.94%,可以看出被調查者中,本科及以上學歷員工居多數,說明本研究的調查對象具有較高的文化素質,保證了研究的質量。在職位方面,普通員工占比為 61.79%,基層管理者占比為 26.2%,中層管理者占比為 8.95%,高層管理者占比 3.06%,數據成金字塔型,符合實際情況。在公司行業分布上,其中制造業企業占比 71.39%,互聯網企業占比 5.89%,金融企業占比 8.73%,服務業占比 6.98%,零售業占比 3.27%,其他行業占比 3.71%,因為本文研究的對象聚焦于智能制造背景下的制造型企業以及相關企業,所以制造業占比較大,符合研究要求。在公司人數上,101-500 人氣也占比30.13%,501-1000 人企業占比 21.62%,1000 人以上企業占比 12.23%,可以看出中型規模企業較多,大型企業相對較少。在公司的研發方面,公司研發投入占總支出 25%以下達到 26.2%,占比到達 25%-50%的為 41.92%,占比 50%-75%的為22.27%,占比 75%以上的為 9.61%,可以看出大部分公司的研發投入都未超過總支出的一半,說明企業的研發能力欠佳,有待進一步提高企業的研發水平。
        表 5.1 描述性統計分析
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        第 6 章 結論與展望

        6.1 研究結論
        本文基于人力資本投資理論、知識管理理論和技術創新理論對智能制造背景下的企業工匠精神與企業創新績效的關系做了一定探索。主要通過構建企業工匠精神、知識共享行為、吸收能力和企業創新績效之間關系的理論模型,將企業工匠精神劃分為三個不同的維度,利用實證分析法探究了知識共享在企業工匠精神及其細分維度對企業創新績效的影響中所起到的中介作用,并且探究了在知識共享對企業創新績效的影響中,吸收能力所起到的調節作用。本文得到的研究結論如下所示:
        (1)智能制造背景下企業工匠精神可以有效的促進企業創新績效的提高。
        本研究將企業工匠精神分為職業能力水平、精益求精水平和創新能力水平三個維度,將知識共享、吸收能力和企業創新績效定義為單維度。首先,對量表進行信度分析與效度分析,結果表明所選取的量表具有較好的可行性,適合進行下一步因子分析。其次,對三個量表進行因子分析,因為本研究采取的量表是前人經過實證研究所得的成熟量表,所以把企業工匠精神分為三個維度,知識共享和企業創新績效作為一個維度均通過了因子分析檢驗。最后,將企業工匠精神設為自變量,將企業創新績效設為因變量進行相關性分析和回歸分析,結果表明在智能制造背景下企業工匠精神的培育與提升可以有效地促進企業創新績效的提高。進一步地,企業工匠精神的三個維度職業能力水平(β=0.832)、精益求精水平(β=0.478)和創新能力水平(β=0.390)的提升均會提高企業創新績效,其中職業能力水平對企業創新績效的作用最為明顯,符合工匠精神的本質要求。由以上分析得知,在智能制造背景下企業想要提高企業創新績效,需要對企業工匠精神的作用予以重視,以此獲得持續的競爭力。
        參考文獻(略)
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